Oltre la scuola e l’home schooling. Riparare i danni della pandemia ed educare per il mondo che verrà

In den Jahren der Pandemie wurde die Schule von einem Tsunami umgewälzt, der sie von einem gastlichen, inklusiven Ort zu einer Stätte des Leidens und der Diskriminierung mit unschätzbaren Schäden für Kinder und Jugendliche gemacht hat. Abhilfemaßnahmen wären dringend, aber es kann natürlich nicht die öffentliche Schule selbst sein, die Abhilfe schafft. Dieses Buch zeigt mit der Analyse des außerordentlichen Bedarfs der Schüler, die Opfer der Katastrophe waren, einen Vorschlag für Erziehungsmaßnahmen in zwei Phasen: einer ersten reparativen und einer zweiten transformativen. Sie sind im Kontext des Homeschooling für Schüler der Mittel- und Oberschulen umzusetzen. Das Buch richtet sich an Lehrer und Eltern, die bilden und nicht nur lehren wollen – für eine gerechtere, bewusstere Welt in der Zukunft. Inspiration ist das humanistische Modell der integralen Erziehung (die Körper, Geist, Seele und Verstand einbezieht): transversal, tief greifend, reichhaltig, fröhlich und naturverbunden, geleitet von Kreativität, Schönheit, von der Liebe zum Wissen und dem Ziel, freie Seelen zu bilden, die in der Lage sind, zu fühlen und zu denken.