Montessori e l’insegnamento della seconda lingua. Una proposta operativa
von Arnaboldi Licia , Campanini Clara
Die Zweitsprache ist in Montessori-Schulen eine schwierige, komplexe Frage: Die Spuren in der Montessori-Pädagogik sind vorhanden, dennoch hat Maria Montessori selbst diesem Thema keine spezifischen Beiträge, Vorträge oder spezifische Veröffentlichungen gewidmet, denn in ihrer Zeit waren Fremdsprachen wenig präsent oder sogar ausgeschlossen von den nationalen Lehrplänen. Durch dieses Fehlen präziser Angaben entstand in Montessori-Schulen ein extrem vielfältiges L2-Panorama. In diesem Buch wird ein einheitlicher Vorschlag formuliert, der rigoros auf den sprachlichen Studien von Maria Montessori gründet, vereint mit der sehr breiten Erfahrung der Autorinnen. So ist der Band eine nützliche Hilfe für alle Lehrer einer zweiten Fremdsprache (L2) auch in anderen Kontexten als der Montessori-Pädagogik.
- Verlag Il Leone Verde
- Erscheinungsjahr 2024
- Seitenanzahl 120
- ISBN 9788865805077
- Ausländische Rechte Anna Spadolini Agency, annaspadolini@com
- Preise 15.00
Arnaboldi Licia , Campanini Clara
Licia Arnaboldi und Clara Campanini waren lange Zeit Fachdozentinnen für L2 beim Associazione Scuola Montessori in Como, Referentinnen für die Kommission L2 Rete Montessori Lombardia, L2-Ausbilderinnen in Seminaren und Kursen für die didaktische Differenzierung 6-11, Mitarbeiterinnen des Associazione Montessori Brescia, Koordinatorinnen der Arbeitsgruppe Opera Nazionale Montessori zum Lehrplan L2 und Teilnehmerinnen an den Aktivitäten des Bilingual Montessori Project AMI.
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